Bases de Salud Mental en la Educación durante la Infancia y Juventud

Sin categoría
Lista de deseos Compartir

Acerca de este curso

La formación Bases de Salud Mental en la Educación en Infancia y Juventud es una propuesta novedosa y comprometida en abordar situaciones actuales que necesitan hacerse frente de manera urgente y, por lo tanto, dar soluciones basadas en cuidados esenciales a la población infantil y juvenil y sus sistemas de apoyo más inmediatos.

La formación está planteada para responder a las inquietudes de todas las personas profesionales que quieren abordar, profundizar y provocar un impacto real en su entorno de trabajo y en la salud mental y ambientes educativos de las personas que lo ocupan. Se trata de poner sobre la mesa lo que ya hay.

Pretende apoyar el desarrollo profesional y personal de personas comprometidas y que necesitan un impulso, un espacio de confianza donde escuchar, ser escuchadas y crear cambio real. Y que este cambio impacte de manera real en la salud metal de Infancia y Juventud.

La fomación se basa principalmente en una metodología práctica-vivencial basada en experiencias reales de actualidad con una mirada integral y fundamentada en diferentes perspectivas humanista, ecofeministas, evidencia científica y activismo.

Mostrar más

Contenido del curso

Bloque salud
• Abordaje del término SALUD desde una mirada biopsicosocial y ecofeminista. • Etapas de desarrollo: tiempos y necesidades de 0 a 22 años • Trauma: definición, tipos y síntomas. • La necesidad de revisión individual y personal. • Recomendaciones para un bienestar personal más auténtico y legítimo. • Espacios de cambio: estrategias esenciales y urgentes • Colectivos en acción

  • Sesión 1 | 23 de Enero
  • Sesión 2 | 20 de Febrero

Bloque educación
• Abordaje del término EDUCACIÓN desde una mirada biopsicosocial y ecofeminista. • Modelos educativos actuales • Trauma institucional • La necesidad de revisión de la práctica profesional • Recomendaciones para un bienestar educacional con la Infancia y Juventud en el centro de los cuidados: Buenas Prácticas en entornos educativos • Espacios de cambio: propuestas innovadoras • Colectivos en acción

Bloque social-legal
• Abordaje del término COMUNIDAD desde una mirada biopsicosocial y ecofeminista. • Situación social y políticas actuales • Trauma sistémico • La necesidad de revisión de normas colectivas • Recomendaciones para un bienestar social más real y gozoso: Buenas Prácticas en sistemas comunitarios • Espacios de cambio: realidades integrales • Colectivos en acción

Valoraciones y reseñas de estudiantes

Aún no hay reseñas.
Aún no hay reseñas.