Nuestro equipo está compuesto por profesionales con amplia experiencia en las áreas de salud, educación y social/legal, respaldando nuestro compromiso y responsabilidad adquirida en la formación y la atención a la salud mental en la etapa infantojuvenil.
Quienes sostienen el día a día del Instituto
Licenciada en Derecho y Diplomada en Trabajo Social. Responsable del Área Virtual y Docente.
Licenciatura en Económicas. Responsable de Administración y Comunicación.
Licenciada en Lingüística y Filología especializada en la enseñanza de segundas lenguas. Soporte administrativo.
Quienes comparten conocimiento y experiencia en nuestras formaciones
Cada docente que colabora con el Instituto ha sido elegido por su trayectoria práctica, su capacidad de transmitir desde la experiencia real y su compromiso ético con la infancia y juventud. No buscamos académicos distantes: buscamos profesionales que trabajan cada día en primera línea.
Madre, worldschooler, acompañante y maestra de educación infantil y primaria.
Profesora de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad Complutense de Madrid.
Quiénes facilitan espacios de reflexión individual y acompañan estos procesos
Psicóloga clínica sanitaria. Formada en Bellas artes, y en Arteterapia Junguiana.
Participan en la parte docente
Espacio educativo de aprendizaje autodirigido para Infantil y Primaria, abierto a participación familiar.
Asociación de madres feministas a nivel estatal que lucha por la visibilización de la maternidad y la dotación de recursos y derechos para la crianza.
Nace del anhelo de Claudio Naranjo de transformar la educación para transformar el mundo y del compromiso de un grupo de profesores y colaboradores del Programa SAT.
difundir, concienciar y sensibilizar sobre los efectos del entorno digital en todos los menores, desde los 0 hasta los 18 años.
Una organización sin fines de lucro de USA dedicada a normalizar y legitimar la Educación Autodirigida, para ponerla al alcance de todos los que la busquen.
Escuela de pedagogías activas para infantil, Primaria y Secundaria, sin ánimo de lucro y gestionada por familias socias.
Cambiar la sociedad es posible. Hagámoslo junto a los niños.
* Los docentes y colectivos en acción pueden cambiar a lo largo de la formación.
